Aspects organisationnels

L’orientation des conseillères et conseillers scolaires

Au début du mandat des conseillères et conseillers, chaque conseil scolaire leur offre une séance d’orientation approfondie pour les familiariser avec leur rôle, leurs relations et leurs responsabilités au sein du conseil et pour leur donner un aperçu du contexte particulier du conseil scolaire.

Si vous songez à présenter votre candidature à un poste de conseillère ou conseiller scolaire, visitez le site Web conseillersscolairesontario.org, qui offre une série complète de ressources au sujet du rôle que les membres d’un conseil scolaire jouent aujourd’hui.

L’allocation des conseillères et conseillers scolaires

Les membres des conseils scolaires ont droit à une allocation pendant qu’ils occupent leur poste. Le montant de l’allocation varie d’un conseil à l’autre et est déterminé par le Règlement de l’Ontario 357/06. L’allocation se compose d’un montant de base, d’une somme liée à l’effectif du conseil scolaire, d’une indemnité de présence aux réunions et, dans le cas des conseils couvrant un vaste territoire, d’une somme liée à la distance. Les personnes à la présidence et à la vice-présidence d’un conseil touchent une somme additionnelle pour s’acquitter des fonctions de leur poste. L’allocation n’est pas considérée comme un salaire, et son montant varie de 6 000 $ à 26 000 $.

L’administration du conseil scolaire

Le chef de la direction du conseil scolaire est la directrice ou le directeur de l’éducation. Sur le plan du leadership, une des plus importantes relations qui existent au sein du système scolaire est la relation entre le conseil scolaire et la directrice ou le directeur de l’éducation. Bien que leurs rôles soient distincts et différents, ils doivent aussi être complémentaires pour que le système fonctionne efficacement. La réussite de chaque conseil dépend de l’orientation assurée par le conseil élu et du leadership de sa directrice ou son directeur de l’éducation. Par ailleurs, le travail de chaque directrice ou directeur de l’éducation est grandement influencé par les réussites du conseil et les défis que celui-ci doit relever. Les deux parties doivent être conscientes de leur interdépendance et être prêtes à travailler en collaboration pour assurer la réussite du système scolaire et celle des élèves dans les écoles.

C’est l’administration du conseil scolaire, dont la structure organisationnelle varie d’un conseil à l’autre, qui gère le fonctionnement du système scolaire au jour le jour.