Que font les conseillères et conseillers scolaires?

Les conseillères et conseillers scolaires – Qui sont-ils? Pourquoi leur rôle est-il important?

Les conseillères et conseillers scolaires sont les membres du conseil scolaire. Ils sont des représentants locaux élus par la population et ils sont les porte-parole de la communauté en matière d’éducation. Ils doivent remplir leurs fonctions de façon à aider le conseil à s’acquitter des responsabilités qui lui attribue la Loi sur l’éducation.

Le rôle des conseillères et conseillers scolaires est de mettre l’accent sur la réussite et le bien-être des élèves et de participer à la prise de décisions avantageuses pour l’ensemble du conseil tout en représentant les intérêts des électeurs de leur secteur. Ils doivent aussi communiquer les points de vue et les décisions du conseil aux électeurs de leur secteur.

Cela paraît simple? À première vue seulement. L’Ontario est si grand et ses communautés sont si diversifiées que le travail des conseillères et conseillers scolaires varie beaucoup d’un endroit à un autre. Les conseillères et conseillers scolaires ont pour responsabilité de déterminer les besoins et les priorités de leur communauté et de veiller à ce qu’ils soient pris en considération dans les décisions concernant les possibilités éducatives pratiques qui sont offertes aux élèves. Pour cela, ils doivent concilier des intérêts et des valeurs contradictoires. Chaque conseillère ou conseiller doit s’acquitter de cette responsabilité en collaboration avec les autres membres du conseil, en élaborant des politiques qui conviennent à tous les élèves et en veillant à ce qu’elles soient mises en œuvre efficacement. Qu’il s’agisse d’instaurer un programme d’éducation internationale, de mettre sur pied des programmes avant et après l’école ou de nommer une nouvelle école, ce sont les conseillères et conseillers scolaires locaux qui consultent la communauté et s’assurent qu’elle a son mot à dire dans les décisions cruciales relatives à l’éducation qui touchent notre vie quotidienne. Ils jouent ainsi un rôle indispensable dans la protection de notre tradition démocratique.

La conseillère ou le conseiller scolaire est membre d’une équipe

Seule l’équipe (le conseil), et non l’un ou l’autre de ses membres, a le pouvoir de prendre des décisions ou des mesures. Un conseil scolaire doit servir avant tout l’intérêt supérieur de tous les élèves lorsqu’il prend une décision, quelle qu’elle soit.

Les conseillères et conseillers scolaires doivent appuyer la mise en œuvre de toute résolution adoptée par le conseil. Dans l’exercice de leurs fonctions, ils sont tenus de respecter le code de conduite du conseil.

Les conseillères et conseillers scolaires sont responsables de l’orientation des politiques

Les politiques définissent des attentes quant à ce qui devrait être fait ou au mode de prestation des services à l’intérieur du conseil scolaire. Une politique bien rédigée décrit aux parents, au public et au personnel du conseil ce à quoi ils peuvent s’attendre. Le conseil élu veille à ce que la directrice ou le directeur de l’éducation s’acquitte de sa responsabilité de mettre en œuvre les politiques du conseil scolaire, et il confie la gestion quotidienne du conseil scolaire à son personnel, par l’entremise de la directrice ou du directeur de l’éducation.

Les conseillères et conseillers scolaires, en tant que membres du conseil, sont responsables envers la province

Le conseil élu est responsable envers le gouvernement provincial, par l’entremise du ministère de l’Éducation, de la bonne exécution des fonctions et pouvoirs de ses membres, notamment en ce qui concerne la mise en œuvre des politiques provinciales et l’utilisation des fonds fournis par la province.

Les conseillères et conseillers scolaires sont responsables envers leur électorat

En tant que représentants élus, les conseillères et conseillers scolaires doivent concilier les demandes de la communauté avec les obligations imposées par le ministère de l’Éducation. De par la loi, ils sont tenus de consulter les parents, les élèves et les électeurs au sujet du plan pluriannuel du conseil et de porter les préoccupations de ces groupes à l’attention du conseil. Cela peut être ardu, car il faut à la fois faire preuve d’un leadership éclairé, être disposé à découvrir des solutions innovatrices et avoir le courage de les mettre en œuvre.

Les conseillères et conseillers scolaires sont des leaders de la communauté

Les conseillères et conseillers scolaires sont responsables envers toutes les familles de leur communauté – et pas seulement envers leurs voisins ou les familles ayant des enfants d’âge scolaire. Ils travaillent avec leurs collègues du conseil scolaire et d’autres partenaires communautaires pour faire en sorte que tous les élèves dans le territoire du conseil aient des chances égales de réaliser leur plein potentiel.

Leur leadership s’exerce dans les domaines clés suivants :

  • Établir une vision pour assurer la solidité du système d’éducation
  • Fixer des objectifs de rendement scolaire
  • Mener des évaluations pour mesurer les progrès
  • Promouvoir la responsabilisation au sein du conseil
  • Répartir les ressources de façon à assurer l’égalité des chances et à pouvoir rendre compte de leur utilisation
  • Instaurer un climat respectueux, attentif et professionnel au sein du conseil scolaire
  • Créer des relations basées sur la collaboration au sein du conseil et dans toute la communauté
  • Promouvoir l’amélioration continue
  • Favoriser la participation de la communauté et établir de bonnes communications